＜図書＞
授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦 / 米国学術研究推進会議編著 ; 21世紀の認知心理学を創る会訳
ジュギョウ オ カエル : ニンチ シンリガク ノ サラナル チョウセン
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 京都 : 北大路書房 |
| 出版年 | 2002.10 |
| 大きさ | iv, 331p : 挿図 ; 21cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 利用注記 | 予約 |
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| 千住 一般 |
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371.4/B32 | 1011106232 |
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9784762822759 |
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| 千住 一般 |
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371.4/B32 | 1011111299 |
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9784762822759 |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 利用注記 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 東京西 1F一般 |
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371.4/B32 | 0410689699 |
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4762822752 |
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書誌詳細を表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 別書名 | 原タイトル:How people learn : brain, mind, experience, and school |
| 一般注記 | 監訳: 森敏昭, 秋田喜代美 標題紙裏に"with additional material from the Committee on Learning Research and Educational Practice"という記述あり "How people learn : brain, mind, experience, and school" expanted ed. 2000年刊の訳 文献: p291-318 |
| 著者標目 | National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning 21世紀の認知心理学を創る会 <21セイキ ノ ニンチ シンリガク オ ツクル カイ> 森, 敏昭(1949-) <モリ, トシアキ> 秋田, 喜代美(1957-) <アキタ, キヨミ> National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice |
| 件 名 | BSH:教育心理学 BSH:認知 BSH:学習指導 NDLSH:学習心理学 |
| 分 類 | NDC8:371.4 NDC9:371.4 |
| 書誌ID | 2000083491 |
| ISBN | 9784762822759 |
| NCID | BA59120288 |