＜図書＞
子どもの論理を活かす授業づくり : デザイン実験の教育実践心理学 / 吉田甫, エリック・ディコルテ編著
コドモ ノ ロンリ オ イカス ジュギョウ ズクリ : デザイン ジッケン ノ キョウイク ジッセン シンリガク
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 京都 : 北大路書房 |
| 出版年 | 2009.9 |
| 大きさ | vii, 201p : 挿図 ; 21cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 利用注記 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 千住 一般 |
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375.1/Y86 | 1111105357 |
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9784762826887 |
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書誌詳細を表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:子どもの論理を活かす授業づくり : デザイン実験の教育実践心理学 |
| 一般注記 | 引用文献: p181-189 |
| 著者標目 | 吉田, 甫(1945-) <ヨシダ, ハジメ> Corte, Erik de |
| 件 名 | BSH:学習指導 BSH:学習心理学 |
| 分 類 | NDC8:375.1 NDC9:375.1 |
| 書誌ID | 4000033963 |
| ISBN | 9784762826887 |
| NCID | BA91388486 |