＜図書＞
日本知的障害教育学史の研究 : 明治期の近代化と欧米知的障害理論の受容・定着 / 高橋智研究代表者
ニホン チテキ ショウガイ キョウイク ガクシ ノ ケンキュウ : メイジキ ノ キンダイカ ト オウベイ チテキ ショウガイ リロン ノ ジュヨウ テイチャク
(科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成12-13年度)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | [小金井] : [東京学芸大学] , 2002.4 |
| 大きさ | 127p ; 30cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 利用注記 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 千住 一般 |
|
378.6/Ta33 | 1212107989 |
|
|
|
書誌詳細を表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 別書名 | 翻訳タイトル:Historical Review of the Pedagogy for Children with Intellectual Disabilities; Modernization of Nation State and Acceptance of Theory concerning Intellectual Disabilities of Western Countries in the Meiji era |
| 一般注記 | 課題番号: 12610246 |
| 著者標目 | 高橋, 智(1954-) <タカハシ, サトル> |
| 書誌ID | 4000046947 |
| NCID | BA58240262 |