＜図書＞
Arguing to learn : confronting cognitions in computer-supported collaborative learning environments / edited by Jerry Andriessen, Michael Baker, and Dan Suthers
(Computer-supported collaborative learning ; v. 1)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | Dordrecht : Kluwer Academic Publishers , 2003 |
| 大きさ | ix, 269 p. : ill. ; 25 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 利用注記 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 東京西 1F一般 | alk. paper | 375/C85/1 | 0410693964 |
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1402013825 |
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書誌詳細を表示
| 本文言語 | 英語 |
|---|---|
| 著者標目 | Andriessen, Jerry Baker, Michael, 1960- Suthers, Dan |
| 件 名 | LCSH:Computer-assisted instruction -- Psychological aspects
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LCSH:Group work in education LCSH:Cognition in children LCSH:Social interaction |
| 分 類 | LCC:LB1028.5 DC21:371.33/4/019 |
| 書誌ID | 2000084047 |
| ISBN | 1402013825 |
| NCID | BA63280390 |