＜図書＞
ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 / 新潟大学教育学部附属新潟小学校 [著]
ICT×シコウ ツール デ ツクル「シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ」オ ウナガス ジュギョウ
(教育技術mook)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | 東京 : 小学館 , 2017.2 |
| 大きさ | 98p : 挿図 ; 26cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 利用注記 | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 東京西 1F一般 |
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375.1/N72 | 2522102033 |
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9784091050540 |
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書誌詳細を表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 別書名 | 奥付タイトル:「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 : ICT×思考ツールでつくる 異なりアクセスタイトル:ICT×思考ツールでつくる主体的対話的で深い学びを促す授業 |
| 著者標目 | 新潟大学教育学部附属新潟小学校 <ニイガタ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ニイガタ ショウガッコウ> |
| 件 名 | BSH:授業研究 BSH:デジタル教材 |
| 分 類 | NDC9:375.1 |
| 書誌ID | 4000123690 |
| ISBN | 9784091050540 |
| NCID | BB23010536 |