このページのリンク

他の検索サイト

<図書>
指導と評価を一体化する「授業研究の創り方」 / 飯窪真也, 齊藤萌木, 白水始著 ; 教育環境デザイン研究所CoREFプロジェクト推進部門[著]
シドウ ト ヒョウカ オ イッタイカ スル ジュギョウ ケンキュウ ノ ツクリカタ : チシキ コウセイガタ ジグソーホウ ニ モトズク カセツ ケンショウガタ ジュギョウ ケンキュウ ノ ススメ

データ種別 図書
出版情報 東京 : 東洋館出版社 , 2025.7
大きさ 258p ; 19cm

所蔵情報を非表示

千住 一般
375.1/I27 2511107134
9784491059006

書誌詳細を表示

本文言語 日本語
別書名 その他のタイトル:指導と評価を一体化する「授業研究の創り方」 : 知識構成型ジグソー法に基づく仮説検証型授業研究のススメ!
一般注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
その他のタイトルはブックジャケットによる
著者標目 飯窪, 真也 著者 <イイクボ, シンヤ>
齊藤, 萌木 著者 <サイトウ, モエギ>
白水, 始 (1970-) 著者 <シロウズ, ハジメ>
教育環境デザイン研究所 著者 <キョウイク カンキョウ デザイン ケンキュウジョ>
件 名 BSH:授業研究
NDLSH:授業研究
分 類 NDC9:375.1
NDC10:375.1
NDLC:FC52
書誌ID 4000125118
ISBN 9784491059006
NCID BD12606426

 類似資料