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検索キーワード:(件名: #教育評価)
該当件数:88件
真正の評価 : テストと教育評価の新しい科学に向けて / ハロルド・バーラック [ほか] 著 ; 渡部竜也 [ほか] 訳
横浜 : 春風社 , 2021.9
図書
何のためのテスト? : 評価で変わる学校と学び / ケネス・J.ガーゲン, シェルト・R.ギル著 ; 東村知子, 鮫島輝美訳
京都 : ナカニシヤ出版 , 2023.3
形成的アセスメントと学力 : 人格形成のための対話型学習をめざして / OECD教育研究革新センター編著 ; 有本昌弘監訳 ; 小田勝己, 小田玲子, 多々納誠子訳
東京 : 明石書店 , 2008.3
教育評価 / 梶田叡一著
第2版補訂版. - 東京 : 有斐閣 , 2002.1. - (有斐閣双書)
よくわかる教育評価 / 田中耕治編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2005.12. - (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ)
教育評価入門 : 学びと育ちの確かめのために / 梶田叡一著
東京 : 協同出版 , 2007.1
教育評価法概説 / 橋本重治原著
2003年改訂版 / 応用教育研究所改訂版編集. - 東京 : 図書文化社 , 2003.6
教育評価の未来を拓く : 目標に準拠した評価の現状・課題・展望 / 田中耕治編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2003.10
教育評価の基礎 / 渋谷憲一著
東京 : 教育出版 , 2003.8
新しい教育評価の理論と方法 : 新しい教育評価への挑戦 / 田中耕治編著
1,2. - 東京 : 日本標準 , 2002.10
学力とは何か / 中内敏夫著
東京 : 岩波書店 , 1983.3. - (岩波新書 ; 黄-224)
S-P表の作成と解釈 : 授業分析・学習診断のために / 佐藤隆博著
東京 : 明治図書出版 , 1975.10
学力観・評価観の転換 / 梶田叡一著
東京 : 金子書房 , 1994.6. - (教育における評価の理論 / 梶田叡一著 ; 1)
新・テスト理論 : 教育情報の構造分析法 / 竹谷誠著
東京 : 早稲田大学出版部 , 1991.4
教育評価論 / 板倉聖宣著
東京 : 仮説社 , 2003.8
絶対評価「目標準拠評価」とは何か : 徹底理解新しい教育評価 / 梶田叡一 [著]
東京 : 小学館 , 2004.5. - (教育技術mook)
新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために / 西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編
東京 : 有斐閣 , 2015.4. - (有斐閣コンパクト)
形成的な評価のために / 梶田叡一著
東京 : 明治図書出版 , 1986.4. - (教育新書 ; 17)
学びを引き出す学習評価 / 北尾倫彦編集
東京 : 図書文化社 , 2006.11. - (図でわかる教職スキルアップ ; 3)
子どもの能力と教育評価 / 東洋著
第2版. - 東京 : 東京大学出版会 , 2001.9. - (UP選書 ; 198)
大学教育における高次の統合的な能力の評価 : 量的vs.質的、直接vs.間接の二項対立を超えて / 斎藤有吾著
東京 : 東信堂 , 2019.3
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 / 国立教育政策研究所教育課程研究センター [編]
小学校 理科 - 中学校 特別活動. - 東京 : 東洋館出版社 , 2020.6
評価規準の作成,評価方法等の工夫改善のための参考資料 / 国立教育政策研究所教育課程研究センター [編]
小学校国語 - 高等学校専門教科. - 東京 : 教育出版 , 2011-2013
第2版. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2010.11. - (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ)
認知心理学者教育評価を語る / 若き認知心理学者の会著
京都 : 北大路書房 , 1996.10
第2版補訂2版. - 東京 : 有斐閣 , 2010.9. - (有斐閣双書)
東京 : 東京大学出版会 , 1979.6. - (UP選書 ; 198)
絶対評価とルーブリックの理論と実際 / 高浦勝義著
名古屋 : 黎明書房 , 2004.1
学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
大学教員のためのルーブリック評価入門 / ダネル・スティーブンス, アントニア・レビ著 ; 井上敏憲, 俣野秀典訳
町田 : 玉川大学出版部 , 2014.3. - (高等教育シリーズ ; 163)
深い理解をめざした理科授業づくりと評価 / 山下修一著者代表
東京 : 大日本図書 , 2007.9
総合学習に活かすポートフォリオ評価の実際 / 加藤幸次編著
東京 : 金子書房 , 2001.8
21世紀の高校生きる力はITで! : 情報教育・ポートフォリオ・進路 / 鈴木敏恵編著
東京 : 学事出版 , 2002.2
教育情報処理 / 大阪電気通信大学教育情報研究会編
東京 : パワー社 , 1985.10. - (情報科学シリーズ ; 6)
学習評価と教育実践
東京 : 金子書房 , 1995.3. - (藤田恵璽著作集 / 藤田恵璽著 ; 1)
教育評価論 / 永野重史著
東京 : 第一法規出版 , 1984.2. - (教育学大全集 ; 24)
情報教育の学習評価 : 観点と規準 / 岡本敏雄, 西野和典編著
東京 : 丸善 , 2004.2. - (情報教育シリーズ)
教育評価論の歴史と現代的課題 / 天野正輝編
京都 : 晃洋書房 , 2002.11
英語教師のための新しい評価法 / 松沢伸二著
東京 : 大修館書店 , 2002.4. - (英語教育21世紀叢書 ; 006)
大学マネジメントと大学評価 / 大学評価学会年報編集委員会編
[京都] : 大学評価学会. - 京都 : 晃洋書房(発売) , 2006.5. - (大学評価学会年報『現代社会と大学評価』 ; 第2号)
子どもの姿に学ぶ教師 : 「学ぶ意欲」と「教育的瞬間」 / 鹿毛雅治著
東京 : 教育出版 , 2007.1
看護学実習に役立つルーブリック : 作成法と実用例 / 北川明編集・執筆
名古屋 : 日総研出版 , 2018.8
体育授業の目標と評価 / 木原成一郎編著
東広島 : 広島大学出版会 , 2014.11. - (広島大学出版会オンデマンド ; 5)
評価が変わる、授業を変える : 資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントとアセスメントとしての評価 / 高木展郎著
東京 : 三省堂 , 2019.5
自己評価による授業改善 : OPPAを活用して / 中島雅子著
東京 : 東洋館出版社 , 2019.8
学習の支援と教育評価 : 理論と実践の協同 / 佐藤浩一編著
京都 : 北大路書房 , 2013.4
看護学教育評価の基礎と実際 : 看護実践能力育成の充実に向けて / 田島桂子著
第2版. - 東京 : 医学書院 , 2009.6
小学校社会科3・4年全単元の絶対評価 : 評価の実際と子どもへの支援 / 寺崎千秋編
東京 : 明治図書出版 , 2002.10
小学校社会科5・6年全単元の絶対評価 : 評価の実際と子どもへの支援 / 寺崎千秋編
項目反応理論入門 : 新しい絶対評価 / 高橋正視著
東京 : イデア出版局 , [2002.11]
確かな学力の育成と評価のあり方 / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2010.2. - (教育フォーラム ; 45)
授業と学力評価 / 倉澤栄吉, 野地潤家監修
東京 : 朝倉書店 , 2004.9. - (朝倉国語教育講座 / 倉澤栄吉, 野地潤家監修 ; 5)
学力 : いま、そしてこれから / 山森光陽, 荘島宏二郎編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2006.10
体育授業を観察評価する : 授業改善のためのオーセンティック・アセスメント / 高橋健夫編著
東京 : 明和出版 , 2003.10
教科学習における評価 / 佐野金吾, 小島宏編著
東京 : ぎょうせい , 2001.7. - (新しい評価の実際 : 新指導要録対応 / 佐野金吾, 小島宏編著 ; 第2巻)
看護教育に活かすルーブリック評価実践ガイド / 森田敏子, 上田伊佐子編集
東京 : メヂカルフレンド社 , 2018.4
英語4技能評価の理論と実践 : CAN-DO・観点別評価から技能統合的活動の評価まで / 望月昭彦 [ほか] 編著
東京 : 大修館書店 , 2015.6
英語到達度指標CEFR-Jガイドブック : CAN-DOリスト作成・活用 / 投野由紀夫編
東京 : 大修館書店 , 2013.6
学力観を問い直す国語科の資質・能力と見方・考え方 / 藤森裕治著
東京 : 明治図書出版 , 2018.7
教育工学における学習評価 / 永岡慶三, 植野真臣, 山内祐平編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2012.10. - (教育工学選書 ; 8)
教育評価事典 / 辰野千壽, 石田恒好, 北尾倫彦監修
東京 : 図書文化社 , 2006.6
成績だけが評価じゃない : 感情と社会性を育む(SEL)ための評価 / スター・サックシュタイン [著] ; 中井悠加, 山本佐江, 吉田新一郎訳
東京 : 新評論 , 2023.1
一枚ポートフォリオ評価論OPPAでつくる授業 : 子どもと教師を幸せにする一枚の紙 / 中島雅子編著
東京 : 東洋館出版社 , 2022.12
主体的に学習に取り組む態度 : その育成と学習評価 / 田中保樹, 三藤敏樹, 高木展郎著
東京 : 東洋館出版社 , 2023.3
アクティブラーニングの評価 / 松下佳代, 石井英真編
東京 : 東信堂 , 2016.3. - (アクティブラーニング・シリーズ ; 3)
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 / 国立教育政策研究所教育課程研究センター[編]
中学校 総合的な学習の時間. - 東京 : 東洋館出版社 , 2020.9
自己評価のすすめ : 「自立」に向けた「自信」を育てる / 安彦忠彦著
東京 : 図書文化社 , 2021.3. - (クレイス叢書 ; 03)
学校学習とブルーム理論 / 梶田叡一著
東京 : 金子書房 , 1994.6. - (教育における評価の理論 / 梶田叡一著 ; 2)
パソコンによる成績処理・CAI / 橋浦正史著
東京 : コロナ社 , 1989.8
AI時代の教育と評価 : 意志ある学びをかなえるプロジェクト学習ポートフォリオ対話コーチング / 鈴木敏恵著
東京 : 教育出版 , 2017.6
PISA(ピザ)の問題できるかな? / 経済協力開発機構(OECD)編著
東京 : 明石書店 , 2010.9. - (OECD生徒の学習到達度調査(PISA))
学習評価の新潮流 / 植野真臣, 荘島宏二郎著
東京 : 朝倉書店 , 2010.7. - (シリーズ「行動計量の科学」 / 日本行動計量学会編集 ; 4)
ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)から学ぶ英語教育 / キース・モロウ編 ; 和田稔 [ほか] 訳
東京 : 研究社 , 2013.5
保育教諭のための指導計画と教育評価 / 山本睦著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.5
プロ教師のコンピテンシー : 次世代型評価と活用 / 加藤明著
東京 : 明治図書出版 , 2008.10
学力構造の心理学 / 清水利信著
東京 : 金子書房 , 1978.2
指導と評価の間 : 学習意欲を育てる教育指導 / 渋谷憲一編著
東京 : ぎょうせい , 1990.8. - (シリーズ・教育の間 / 永岡順企画 ; 第6巻)
社会・学歴・教育改革 / 梶田叡一著
東京 : 金子書房 , 1994.6. - (教育における評価の理論 / 梶田叡一著 ; 3)
教育測定学 / ロバート L. リン編 ; 池田央 [ほか] 日本語版編
上巻,下巻. - 横浜 : C.S.L.学習評価研究所. - 東京 : みくに出版 (発売) , 1992.12
21世紀型スキル : 学びと評価の新たなかたち / P. グリフィン, B. マクゴー, E. ケア編 ; 益川弘如, 望月俊男編訳
京都 : 北大路書房 , 2014.4
現場で役立つ!教育データ活用術 : データの収集・分析・活用まで / 大江耕太郎, 大根田頼尚著
東京 : 日本評論社 , 2023.9
概念形成と評価 / 織田守矢, 下村勉共著
東京 : コロナ社 , 1989.2. - (教育情報工学シリーズ ; 3)
教育改善のための大学評価マニュアル : 中期計画実施時の自己評価に役立つ25のポイント / 関口正司著
福岡 : 九州大学出版会 , 2004.7
英語教師のための教育データ分析入門 : 授業が変わるテスト・評価・研究 / 前田啓朗, 山森光陽編著 ; 磯田貴道, 廣森友人著
東京 : 大修館書店 , 2004.4
テスティングと評価 : 4技能の測定から大学入試まで / 石川祥一, 西田正, 斉田智里編集
東京 : 大修館書店 , 2011.4. - (英語教育学大系 / 大学英語教育学会監修 ; 第13巻)
日本の教員評価に対するILO・ユネスコ勧告 / 堀尾輝久, 浦野東洋一編著
東京 : つなん出版 , 2005.6. - (民主教育研究所叢書 ; 1)
生きるための知識と技能 / 国立教育政策研究所編
[1] - 6. - 東京 : ぎょうせい , 2002.2-. - (OECD生徒の学習到達度調査(PISA) ; . 国際結果報告書 ; 2000年調査, 2003年調査, 2006年調査, 2009年調査, 2012年調査, 2015年調査)
世界の保育の質評価 : 制度に学び、対話をひらく / 秋田喜代美, 古賀松香編著
東京 : 明石書店 , 2022.12