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検索キーワード:(件名: 教育課程 大学)
該当件数:26件
学士課程教育の質保証へむけて : 学生調査と初年次教育からみえてきたもの / 山田礼子著
東京 : 東信堂 , 2012.3
図書
リメディアル教育の現状と課題 / 日本リメディアル教育学会監修
京都 : ナカニシヤ出版 , 2012.9. - (大学における学習支援への挑戦 ; [1])
大学のカリキュラム改革 / 有本章編
町田 : 玉川大学出版部 , 2003.9. - (高等教育シリーズ ; 122)
進化する初年次教育 / 初年次教育学会編
京都 : 世界思想社 , 2018.9
学生・教職員・自治体職員・地域住民のための地域連携PBLの実践 / 田中優著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2018.12
大学教育学 / 京都大学高等教育研究開発推進センター編
東京 : 培風館 , 2003.11
大学におけるeラーニング活用実践集 / 大学eラーニング協議会, 日本リメディアル教育学会監修
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.1. - (大学における学習支援への挑戦 ; 2)
初年次教育の現状と未来 / 初年次教育学会編
京都 : 世界思想社 , 2013.1
失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング / 亀倉正彦著
東京 : 東信堂 , 2016.3. - (アクティブラーニング・シリーズ ; 7)
高等教育におけるつながり・協働する学習環境デザイン : 大学生の能動的な学びを支援するソーシャルメディアの活用 / 久保田賢一編著
京都 : 晃洋書房 , 2013.5
アクティブ・ラーナーを育む : 新時代を拓く基幹教育 / 九州大学基幹教育院次世代型大学教育開発センター編
福岡 : 九州大学出版会 , 2020.4
特集アクティブラーニングを大学から社会へ / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2017.12. - (主体的学び ; 5号)
特集アクティブラーニングとポートフォリオ / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2015.4. - (主体的学び ; 3号)
特集反転授業がすべてを解決するのか / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2014.11. - (主体的学び ; 2号)
ボランティアで学生は変わるのか : 「体験の言語化」からの挑戦 / 早稲田大学平山郁夫記念ボランティアセンター編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2019.12
日本一の女子大生が教える社会人基礎力 : 2012年社会人基礎力育成グランプリ大賞受賞! / 福岡女学院大学浮田ゼミ編著
福岡 : 梓書院 , 2013.5
アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換 / 溝上慎一著
東京 : 東信堂 , 2014.9
学び合う場のつくり方 : 本当の学びへのファシリテーション / 中野民夫著
東京 : 岩波書店 , 2017.6
ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために / 松下佳代, 京都大学高等教育研究開発推進センター編著
東京 : 勁草書房 , 2015.1
概説教職課程コアカリキュラム / 渋谷治美, 坂越正樹編著
さいたま : ジダイ社 , 2018.5
授業力アップアクティブ・ラーニング : グループ学習・ICT活用・PBL / 市坪誠編著 ; 油谷英明 [ほか] 著
東京 : 実教出版 , 2016.5
「大学における教員養成」の日本的構造 : 「教育学部」をめぐる布置関係の展開 / 岩田康之著
東京 : 学文社 , 2022.2
学生を自己調整学習者に育てる : アクティブラーニングのその先へ / L・B・ニルソン著
京都 : 北大路書房 , 2017.7
学問としてのダンスの歴史的変容 : ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの100年 / 木場裕紀著
横浜 : 春風社 , 2021.10
デューイ・スクール : シカゴ大学実験学校:1896年〜1903年 / キャサリーン・キャンプ・メイヒュー, アンナ・キャンプ・エドワーズ著 ; 小柳正司監訳
京都 : あいり出版 , 2017.7
大学生の学びを育む学習環境のデザイン : 新しいパラダイムが拓くアクティブ・ラーニングへの挑戦 / 岩崎千晶編著
吹田 : 関西大学出版部 , 2014.3